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本文来源:http://www.molave.org  发布日期:2019-06-17 浏览数:1687


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中戏2011年本科招生简章显示,中戏表演系将增设京剧表演专业,面向全国各类戏曲中等学校招收15名京剧表演专业新生,行当、流派不限。“准确地说,中戏不是新增京剧表演专业,早在建院之初就曾有过京剧表演教学,如今是为了完善学科建设恢复这个专业,这是理所应当。”郝戎解释,中戏的“戏剧戏曲学”还是国家重点学科,招收京剧表演专业也让学院有了“戏曲”之实。

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截至目前,浙江全省已有176万名家庭经济困难的义务教育阶段学生获得免除学杂费、课本费和作业本费的资助。

顶岗实习就是以企业对高技能应用型人才需求为前提,以学生就业为培养目标,将学校和企业以签订“顶岗实习协议”形式紧密联系在一起,共建“利益共同体”。其具体实施方式为:在企业确定人才需求的前提下,由企业提出用人数量和岗位要求,并参与制订学生实习计划、考核体系和评价标准等,实习期间按协议规定对学生进行全面管理。学校则依据教学计划,结合市场需求和岗位职业能力标准及实习企业具体的用人要求制订顶岗实习计划和管理办法。学生在企业顶岗实习结束后,经校企双方考核合格后,共同签发学生实习证书。

  据新华社昆明6月9日电截至6月9日11时,受地震影响的云南省普洱市各县(区)十个考点的8441名考生顺利完成高考,全市广大考生思想情绪稳定,应试发挥正常,其中宁洱地震重灾区的679名考生全部按时参加高考,无一人迟到和缺考。

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教师还要努力消除“教育代沟”。当前,乡村的师资配备大多是“新老”各半。相对于老教师来说,年轻教师受到新时代文化的影响较大,对一些先进的教育理念了解得较多。因此,常有些年轻教师不屑于和老教师交流,更不愿认真去思考或借鉴他们的一些传统教育经验。也有些老教师自恃功高、闭门造车,不愿向年轻人或书本学习新理念。

(一)我校接收学生申请及中学推荐材料的截止时间为2006年12月20日(以收件日邮戳为准),考核考试工作与武汉大学珞珈科学文化冬令营同时进行。

4.增强“规模、结构、质量、效益”有机统一观念,从忽视办学成本、忽视办学效益的传统意识中解放出来。我们要从异地办学的模式出发,努力探索、完善成都、南充两个校区之间延伸管理的内容与方式,进一步优化资源配置,用尽可能少的消耗和占用,培养尽可能多尽可能好的符合社会需要的人才。要通过提高管理水平,控制成本和拓宽社会服务领域、多渠道争取办学资金等方式提升整体办学效益。

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四是强化校内及周边交通秩序整治。学校把交通安全工作纳入学校2009年工作要点,制定了《重庆大学机动车辆通行管理办法》。通过道路改造、新建停车场、施行环道通行、完善交通标志标线等有力措施,进一步提升了交通安全基础建设;通过交通安全整治行动,规范了驾驶人员的行车、停车行为。通过各种渠道,加强交通安全法规及常识的宣传教育,使师生员工的交通安全意识得到普遍增强。

目前,我国已有70余所重点大学拥有自主招生权。但是,各自为政的自主招生,演变为一场场“小高考”。许多考生穿梭于不同城市之间,不停地赶车和赶考,家长难免要陪同。这些花费是笔不小的开支。

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《规划纲要》提出,发展职业教育必须坚持以服务为宗旨,以就业为导向,把提高质量作为重点。这意味着职业教育的改革和发展,要致力于提高社会服务能力,提高就业、创业能力,来促进质量的提高。提高质量包括全面提高学生的素质,提高学校的办学水平和社会服务能力。全面提高学生素质,应使其具有良好的职业道德,必要的文化基础,熟练的职业技能,健康的身心素质。要坚持把德育工作放在首位,将社会主义核心价值观融入教育的全过程。针对职业教育的特点,更应重视加强与生产劳动、社会实践的紧密结合,突出以诚信敬业和社会责任感为重点的职业道德教育,重视培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神。在技能培养上,应突出手脑并用、精益求精。要加强实训基地建设,加强职业院校专业规范化建设。学校要从实际出发,探索工学结合、校企合作、顶岗实习的多种形式,为学生加强实践训练提供条件。建设一支高水平的“双师型”教师队伍对提高质量十分重要。要逐步建立有效机制,形成校企合作,共建“双师型”教师队伍的制度,使企业中有经验的工程技术人员,能顺利的进入学校做教师,使学校教师可定期到企业工作实习。

 

 
 
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