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本文来源:http://www.molave.org  发布日期:2019-06-17 浏览数:989


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《2011年国家公务员考试调剂公告》的公布,给考生打开了又一扇通向希望的大门,但同时也意味着考生面临了又一次人生挑战。

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本报宁波8月14日电 (记者 陈伟光)8月8日,儿童文学作家、宁波市作协儿童文学创委会副主任王路演讲《儿童文学中的想象与现实》;8月15日,著名作家、《上海文学》杂志社社长赵丽宏演讲《文学阅读的回忆与思考》……宁波“天一讲堂”今年的讲座已经排到10月。自2006年4月开讲以来,“天一讲堂”每周一讲,迄今已举办170余场,听众达8万余人。

  近日,中国青年报记者就教育领域的一些热点问题,对全国人大常委会委员、全国人大教科文卫委员会委员、教育部原副部长吴启迪女士进行了独家专访。

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1989年8月,他得到消息:河南汤阴扁鹊专科学校第三届要招生了,届时河南中医学院的教授将亲临现场讲课。李金生兴奋不已,他坚信改变他命运的就是中医。

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汶川一中学校外观装饰具有浓郁的羌族风情,除了教学楼、宿舍楼、食堂等基本教学生活设施外,还配有400米塑胶跑道、室内游泳馆、室内运动场等现代化设施,硬件水平较震前大大提高。  “校园比原来大了很多,绿化也搞得非常好。本来以为要过渡三年,没想到只过了一年,学校就建好了。”汶川一中校长周秀华说。  据援建单位介绍,由于汶川灾区常有余震发生,为了让师生们能够安全地学习工作,新校园是按照9度设防的标准进行规划建设的。在修建过程中,广东江门市还抽调专业人士组成了工程质量监督小组,全方位监管施工,确保新校园符合抗震设防标准。  汶川一中由震前的威州中学、桑坪中学和七盘沟中学合并而成。新校园位于距离县城四公里的雁门乡,占地160多亩,总建筑面积约6.9万平方米,总投资约2.7亿元。目前,汶川县教育部门正在对学校的教学设施进行配齐和完善,本月底,学校将交付使用,新学期将迎来近4600名初、高中生和500多名教职工。

不仅如此,当前形势下,大学生就业还面临着很多新的困难、问题。它是一个牵涉政治、经济、社会、文化等各领域的复杂的社会工程。大学生就业难已成为中国目前最急需解决的顽疾。原因之一在于区域发展差距以及城乡二元结构而导致的结构性矛盾。它表现为“有人没事干,有事没人干”、“事儿多的地方人少,人多的地方岗位少”等等现象。一方面,由于区域和城乡之间的二元鸿沟,导致大学生在择业时更多地考虑城市、经济比较发达的地区,竞争有限的岗位,挤“独木桥”。另一方面,广大欠发达地区和基层普遍缺乏人才、急需智力投入和支持,但由于分配制度、用人制度、户籍政策、保障制度、编制数量、经费困难等方面的影响,使得大学生即使想去这些地方就业也难以如愿。这就在客观上造成大学生到西部、基层就业的空间狭小、渠道不畅,也加剧了大学生就业的困难;原因之二在于就业压力大与高等教育的人才培养理念有一定关系。某些高校招生时具有一定的盲目性,不能敏锐地感知社会需求的变化,从而相应地调整、优化专业设置。某些地方高校扩招后投入跟不上,办学条件相对落后;某些学校对学生实践能力、综合素质的培养重视不够,培养的人才不能完全适应社会、用人单位的需要;原因之三在于大学生就业观念更新滞后。许多人认为上了大学就是“鲤鱼跳龙门”,身份改变了,一定要找个好工作才算就业;很多家长也认为大学生干具体工作不体面。这导致相当一部分大学生就业预期较高,不能适应就业市场的需要。他们宁肯“漂”在大城市,也不愿到地方、基层、中小城市就业。其结果进一步加剧了大学生就业压力。

有关专家认为,由于高校一些专业设置不合理,导致了大学生供给与需求的突出矛盾。一是专业设置与市场需求错位,专业改造步伐缓慢。二是教学教育体制和方法老套,存在“重理论、轻实践”现象,导致毕业生不同程度地缺乏适应社会的能力。三是就业指导体系不健全,对人才市场的研究不够,指导就业缺乏针对性,力度不够。

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为贯彻落实中央关于加强对抗震救灾资金物资监管的要求,财务司副司长胡延品同志、审计室主任刘宜同志,与部监察局负责同志于6月1日赴陕西、四川两省协助教育厅开展监管工作。

 

 
 
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